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省發(fā)展改革委 省教育廳 省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于組織2022年產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)申報(bào)工作的通知
各設(shè)區(qū)市發(fā)展改革委、教育局、人力資源社會(huì)保障局：
為持續(xù)深化推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作，充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)技能人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)中的重要主體作用，強(qiáng)化產(chǎn)教融合型企業(yè)的帶動(dòng)引領(lǐng)示范作用，按照政府引導(dǎo)、企業(yè)自愿、先建后認(rèn)、公平擇優(yōu)、動(dòng)態(tài)實(shí)施的原則，2022年省發(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳繼續(xù)面向全省開展產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育試點(diǎn)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、試點(diǎn)企業(yè)范圍
重點(diǎn)面向省重點(diǎn)培育的新型電力（新能源）裝備、工程機(jī)械、物聯(lián)網(wǎng)、前沿新材料、生物醫(yī)藥和新型醫(yī)療器械、高端紡織、集成電路、海工裝備和高技術(shù)船舶、高端裝備、節(jié)能環(huán)保、核心信息技術(shù)、汽車及零部件、新型顯示等先進(jìn)制造業(yè)企業(yè)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、研發(fā)設(shè)計(jì)、數(shù)字創(chuàng)意、現(xiàn)代交通運(yùn)輸、高效物流、融資租賃、工程咨詢、檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證、電子商務(wù)、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域企業(yè)，以及養(yǎng)老、家政、托幼、健康等社會(huì)領(lǐng)域企業(yè)。優(yōu)先考慮緊密服務(wù)國(guó)家和省重大戰(zhàn)略，技術(shù)技能人才需求旺盛，主動(dòng)加大人力資本投資，發(fā)展?jié)摿Υ?，履行社?huì)責(zé)任突出的企業(yè)。主營(yíng)為教育培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)原則上不納入建設(shè)培育范圍。
二、試點(diǎn)企業(yè)條件
?。ㄒ唬┰圏c(diǎn)企業(yè)應(yīng)具備以下基本條件：
1. 在江蘇省境內(nèi)注冊(cè)成立，連續(xù)正常經(jīng)營(yíng)3年以上（含），具有獨(dú)立法人資格，依法在江蘇省內(nèi)納稅。
2. 原則上是規(guī)模以上企業(yè)或行業(yè)龍頭企業(yè)，在省內(nèi)外同行業(yè)中具有較高知名度和較好成長(zhǎng)性。
3. 通過獨(dú)資、合資、合作等方式，利用資本、技術(shù)、知識(shí)、設(shè)施、管理等要素，依法舉辦或參與舉辦職業(yè)教育（含技工教育，下同）、高等教育，在實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)科專業(yè)、教學(xué)課程建設(shè)和科技研究等方面穩(wěn)定開展校企合作。
4. 無(wú)重大安全、環(huán)保、質(zhì)量事故，具有良好信用記錄，無(wú)涉稅等違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。
（二）在滿足上述基本條件的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備以下條件之一：
1. 獨(dú)立舉辦或作為重要舉辦者參與舉辦職業(yè)院校（含技工院校，下同）或高等學(xué)校；或者通過企業(yè)大學(xué)等形式，面向社會(huì)開展技術(shù)技能培訓(xùn)服務(wù)，積極承擔(dān)職業(yè)院校教師培訓(xùn)，年均開展為期2周以上的教師培訓(xùn)不少于50人。
2. 牽頭成立或參與組建行業(yè)性或區(qū)域性職業(yè)教育集團(tuán)或產(chǎn)教聯(lián)盟等相關(guān)聯(lián)盟組織。
3. 承擔(dān)省級(jí)以上現(xiàn)代學(xué)徒制或企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)任務(wù)，至少與省內(nèi)一所院校連續(xù)合作3年及以上。
4. 承擔(dān)實(shí)施1+X證書（學(xué)歷證書+職業(yè)技能等級(jí)證書）制度試點(diǎn)任務(wù)，或是人社部門備案的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定自主評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，并開展自主評(píng)價(jià)認(rèn)定工作1年以上。
5. 至少與1所省內(nèi)職業(yè)院?；蚋叩葘W(xué)校開展有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、具體項(xiàng)目的校企合作2年以上，通過冠名班、訂單班等形式共建3個(gè)以上學(xué)科專業(yè)，合作人才培養(yǎng)累計(jì)50人以上；或近3年內(nèi)接收職業(yè)院?；蚋叩葘W(xué)校學(xué)生（含軍隊(duì)院校專業(yè)技術(shù)學(xué)員）開展每年3個(gè)月以上實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)累計(jì)達(dá)60人以上；或共建企業(yè)學(xué)院，在校生規(guī)模100人以上（含）。
6. 以校企合作等方式共建產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，或合作共建工程技術(shù)研究中心、制造業(yè)創(chuàng)新中心、企業(yè)技術(shù)中心、工程中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士后科研工作站、研究生工作站等其中之一。
7. 捐贈(zèng)省內(nèi)職業(yè)院校教學(xué)設(shè)施設(shè)備等，近3年內(nèi)累計(jì)投入100萬(wàn)元以上；或在省內(nèi)院校設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金累計(jì)在50萬(wàn)元以上。
8. 參與教學(xué)改革項(xiàng)目獲得省級(jí)或國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，或近3年內(nèi)取得與合作職業(yè)院校共享的知識(shí)產(chǎn)權(quán)（發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、軟件著作權(quán)等）。
9. 企業(yè)骨干人員至少2人以上加入學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，參與學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，企業(yè)每年承擔(dān)職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè)實(shí)踐10次以上。
10.與省內(nèi)職業(yè)院校聯(lián)合獲得江蘇省職業(yè)教育校企合作示范組合培育項(xiàng)目。
三、申報(bào)程序
?。ㄒ唬┯猩陥?bào)意愿且符合上述條件的企業(yè)，按屬地原則向所在設(shè)區(qū)市發(fā)展改革、教育、人力資源社會(huì)保障等主管部門提交《江蘇省產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)申報(bào)報(bào)告》（附件1）、《江蘇省產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)申報(bào)數(shù)據(jù)表》（附件2）及相關(guān)證明材料。其中，開展校企合作、聯(lián)合育人等相關(guān)情況需合作院校予以證明。各設(shè)區(qū)市發(fā)展改革、教育、人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同相關(guān)部門對(duì)企業(yè)上報(bào)的申請(qǐng)材料進(jìn)行審查，研究推薦企業(yè)名單，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)省發(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳。
?。ǘ?022年申報(bào)工作截止日期為2022年11月20日前（以郵戳?xí)r間為準(zhǔn)）。請(qǐng)申報(bào)企業(yè)將申報(bào)材料及相關(guān)證明材料裝訂成冊(cè)，由各設(shè)區(qū)市發(fā)展改革、教育、人力資源社會(huì)保障部門審核后，統(tǒng)一寄送至省發(fā)展改革委社會(huì)發(fā)展處，并掃描成單個(gè)電子材料（PDF格式）同步發(fā)送至指定郵箱。省屬國(guó)有企業(yè)、中央企業(yè)在蘇分支機(jī)構(gòu)等可直接將申報(bào)材料寄送至省發(fā)展改革委社會(huì)發(fā)展處（同步提交電子材料）。
（三）省發(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳會(huì)同相關(guān)部門對(duì)企業(yè)申報(bào)材料進(jìn)行綜合復(fù)核，符合條件的納入江蘇省產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育庫(kù)，向社會(huì)公示。
四、建設(shè)培育
?。ㄒ唬┦“l(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳會(huì)同省相關(guān)部門結(jié)合國(guó)家產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)開展產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育，支持企業(yè)多種方式參與舉辦教育，深度參與“引企入教”改革，推動(dòng)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)制度化、規(guī)范化，發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)重要主體作用，建立以企業(yè)為主體的協(xié)同創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，提高企業(yè)職工在崗教育培訓(xùn)覆蓋水平和質(zhì)量。
?。ǘ┙ㄔO(shè)培育企業(yè)要在入庫(kù)后3個(gè)月內(nèi)制訂并向社會(huì)公開發(fā)布產(chǎn)教融合、校企合作三年規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施成果，并報(bào)省發(fā)展改革委備案。
（三）納入建設(shè)培育庫(kù)的企業(yè)，經(jīng)過至少1年的建設(shè)培育期后，經(jīng)企業(yè)提出申請(qǐng)，并由省發(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳會(huì)同相關(guān)部門組織評(píng)審，達(dá)到國(guó)家認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的向國(guó)家申報(bào)進(jìn)入產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證目錄，享受國(guó)家相關(guān)支持政策。對(duì)納入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育庫(kù)的企業(yè)進(jìn)行逐年、分批認(rèn)證，并定期向全社會(huì)公布推介。
五、支持措施
?。ㄒ唬└鶕?jù)《財(cái)政部關(guān)于調(diào)整部分政府性基金有關(guān)政策的通知》（財(cái)稅〔2019〕46號(hào)），納入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育范圍的試點(diǎn)企業(yè)，興辦職業(yè)教育的投資符合規(guī)定的，可按投資額的30%比例，抵免該企業(yè)當(dāng)年應(yīng)繳教育費(fèi)附加和地方教育附加。
（二）優(yōu)先考慮將建設(shè)培育試點(diǎn)企業(yè)參與舉辦的校企合作實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目，納入教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合工程資金，以及相關(guān)金融工具支持范圍。
（三）支持省內(nèi)職業(yè)院校、高等院校優(yōu)先選擇建設(shè)培育試點(diǎn)企業(yè)開展校企合作項(xiàng)目建設(shè)。
?。ㄋ模﹥?yōu)先支持建設(shè)培育試點(diǎn)企業(yè)申報(bào)技術(shù)改造、新技術(shù)新產(chǎn)品推廣應(yīng)用、工業(yè)設(shè)計(jì)等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)、服務(wù)型制造、綠色發(fā)展、兩化融合、中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)等。
?。ㄎ澹?duì)與省內(nèi)技工院校合作較好的入庫(kù)企業(yè)，優(yōu)先支持開展企業(yè)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定省級(jí)試點(diǎn)，企業(yè)按照有關(guān)規(guī)定自主評(píng)價(jià)認(rèn)定本單位技術(shù)工人的職業(yè)技能等級(jí)；優(yōu)先認(rèn)定企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)單位，企業(yè)新型學(xué)徒培訓(xùn)達(dá)到中級(jí)工水平的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每人每年4000元；達(dá)到高級(jí)工水平的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每人每年5000元；達(dá)到技師水平的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每人每年6000元；達(dá)到高級(jí)技師水平的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元。
?。秶?guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》《國(guó)家發(fā)展改革委 教育部關(guān)于印發(fā)〈建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法（試行）〉的通知》和《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進(jìn)條例》《省政府辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見》等政策文件明確的其他支持和優(yōu)惠政策。
六、管理措施
（一）建設(shè)培育試點(diǎn)企業(yè)要積極參與院校人才培養(yǎng)，與合作院校共同制定及完善人才培養(yǎng)方案、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)等，開展學(xué)徒制等協(xié)同育人項(xiàng)目，接納院校師生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，選聘企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任學(xué)徒師傅，為學(xué)徒專業(yè)技能學(xué)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)訓(xùn)練提供必要的條件；要支持或聯(lián)合院校開展項(xiàng)目申報(bào)、技術(shù)革新和產(chǎn)品研發(fā)等活動(dòng)，激發(fā)院校科研活力，整合校企雙方科研資源，協(xié)助院校興建實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)平臺(tái)等；要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為院校教師提供考察觀摩、在生產(chǎn)和管理崗位兼職掛職、參與產(chǎn)品研發(fā)等活動(dòng)機(jī)會(huì)；要及時(shí)向省有關(guān)部門匯報(bào)建設(shè)培育進(jìn)展情況。
?。ǘ┦“l(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳將會(huì)同省有關(guān)部門定期復(fù)核評(píng)估入庫(kù)企業(yè)情況，有下列情況之一的，取消試點(diǎn)企業(yè)資格，5年內(nèi)不得再次申報(bào)，同時(shí)列入失信聯(lián)合懲戒對(duì)象名單。
1. 在申請(qǐng)?jiān)u定、年度報(bào)告或考核過程中弄虛作假，提供虛假信息的。
2. 在資格期內(nèi)發(fā)生重大環(huán)保、安全、質(zhì)量事故，存在違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為的。
3. 侵犯學(xué)生人身權(quán)利或其他權(quán)利并導(dǎo)致較為嚴(yán)重后果或負(fù)面影響的。
4. 列入失信聯(lián)合懲戒名單的。
5. 未履行產(chǎn)教融合、校企合作職責(zé)，存在不履行合作協(xié)議等情況，合作院校認(rèn)為嚴(yán)重不符合產(chǎn)教融合要求，經(jīng)協(xié)調(diào)仍未整改的。
七、其他
?。ㄒ唬└髟O(shè)區(qū)市要高度重視，圍繞國(guó)家和省市重大戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)布局，推進(jìn)產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮企業(yè)主體作用，有效促進(jìn)校企合作，不斷深化產(chǎn)教融合；要落實(shí)好國(guó)家和省支持企業(yè)參與舉辦職業(yè)教育的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，實(shí)行定期跟蹤、跟進(jìn)服務(wù)、確保落地；要組織好本市產(chǎn)教融合型企業(yè)的組織申報(bào)、復(fù)核確認(rèn)、建設(shè)培育和日常管理等工作，加大對(duì)產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育的政策支持，明確具體措施，并為試點(diǎn)企業(yè)辦理相關(guān)業(yè)務(wù)開辟綠色通道。
?。ǘ┦∠嚓P(guān)部門可按規(guī)定向省發(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳推薦試點(diǎn)企業(yè)，并根據(jù)職能職責(zé)，協(xié)同做好政策支持和推進(jìn)實(shí)施工作。
?。ㄈ┱?qǐng)各設(shè)區(qū)市發(fā)展改革、教育、人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同行業(yè)主管部門加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極動(dòng)員本行業(yè)、本地區(qū)符合條件的企業(yè)參與。
?。ㄋ模┥陥?bào)報(bào)告提綱和數(shù)據(jù)表電子文檔請(qǐng)?jiān)谑“l(fā)展改革委網(wǎng)站（http://fzggw.jiangsu.gov.cn/）通知公告欄下載。
工作聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
省發(fā)展改革委社會(huì)發(fā)展處徐海斌，025-83390613，025-83390497（傳真），jsfgwshc@ 163.com，地址：南京市鼓樓區(qū)浦江路30號(hào)1號(hào)樓。
省教育廳職業(yè)教育處李永樂，025-83335667，025-83335610（傳真），jsjytzjc@163.com。
省人力資源社會(huì)保障廳職業(yè)能力建設(shè)處曹曉平，025-83276016，jsrscxp@163.com。
附件1：《江蘇省產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)申報(bào)報(bào)告》提綱.doc
附件2：江蘇省產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)申報(bào)表.xls
相關(guān)附件下載：
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